Bakan Tekin’den Öğrenme Ortamlarına Destek

Bakan Tekin, Ankara Resim ve Heykel Müzesi Türk Ocağı Salonu’nda düzenlenen öğrenme ortamlarının eğitim sürecine daha etkin entegre edilmesi amacıyla öğretmenlerin derste anlattıkları konuya uygun müze, kütüphane ve bilim merkezi gibi mekanlara tek tıkla erişebileceği, sanal turlardan da yararlanabileceği “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” dijital platformunun tanıtım programına katıldı. Burada konuşan Bakan Tekin, kendisi için heyecan verici bir projenin tanıtım programına katılmaktan dolayı duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Bakan Tekin, öğrenmeyi ve öğrenme ortamlarını konuşurken sınıf sıraları ve dört duvarla kayıtlı bir anlayışı aşmayı ve mekanın da başlı başına bir öğretmen olduğunun idrak edilmesini arzu ettiklerini belirtti. Meselelerin öğrencilerin öğrenme tecrübesini zenginleştiren her zemini eğitimin tabii bir parçası haline dönüştürebilmek olduğunu söyledi.

Bakan Tekin, öğrencilerin dikkatini toplayan, merakını diri tutan, sorularını çoğaltan her imkanın öğrenme ortamı olması gerektiğini kaydetti. Öğrenmenin hayatla temas ettiğinde derinleştiğini, derinlik kazanan kavrayışın da zamanla hikmete, karaktere ve sorumluluk şuuruna dönüştüğünü belirtti.

Bakan Tekin, bilgiye erişimin baş döndürücü bir hıza ulaştığını, bilginin kıyısından geçilip anlamın içine nüfuz edilemediğini ifade etti. Bu durumu düzeltmek için öğrenmenin kendisini öğretmek gerektiğini vurguladı.

Bakan Tekin, her tecrübenin öğrenmeyi daha kalıcı kıldığını, anlamı güçlendirdiğini ve ahlaki zemini tahkim ettiğini bildiğini aktardı.

Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni inşa ederken öğrencilerin öğrenmesini, yaşadığı mahallenin, şehrin ve coğrafyanın içine sinmiş bir hayat bilgisi olarak ele aldıklarını belirtti.