Türkiye’de Eğitim Durumu Türk Eğitim Derneği (TED) tarafından yapılan açıklamaya göre, Türkiye’nin eğitim sistemi üzerine odaklanan düşünce kuruluşu TEDMEM, OECD’nin “Bir Bakışta Eğitim” raporundan ülkemiz için dikkat çekici verileri derledi….
Türk Eğitim Derneği (TED) tarafından yapılan açıklamaya göre, Türkiye’nin eğitim sistemi üzerine odaklanan düşünce kuruluşu TEDMEM, OECD’nin “Bir Bakışta Eğitim” raporundan ülkemiz için dikkat çekici verileri derledi.
Geçtiğimiz yıl itibarıyla Türkiye’de 25-64 yaş aralığındaki yetişkinlerin %50’si lise mezunu iken, 25-34 yaş aralığındaki gençlerin %30’u lise mezunu değil. 2016’da lise mezunu olmayanların oranı %45 iken, 2023’te bu oran %30’a düştü. Üniversite mezunu olan yetişkinlerin %81’i en az bir ebeveyni üniversite mezunu iken, ebeveynlerinden hiçbiri lise mezunu olmayanların %18’i üniversite eğitimi almış.
Türkiye’de 18-24 yaş aralığındaki gençlerin %31’i ne eğitim ne de istihdam içerisinde bulunurken, bu oran OECD ülkeleri ortalamasının oldukça üzerinde. Aynı yaş aralığında kadınların %41,4’ü, erkeklerin ise %21,4’ü eğitim veya istihdam dışında. Okul öncesi eğitime katılım oranı %48 iken, 6-14 yaş aralığındaki okullaşma oranı %98,8 olarak belirlendi.
Türkiye’de öğrenci başına yıllık harcama 5.425 dolar iken, OECD ortalaması 14.209 dolar. Devlet okullarındaki sınıf mevcudu 24 iken, özel okullarda 18 olarak kaydedildi. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ise ilkokulda 18, ortaokulda 14 ve lisede 13.
Bu veriler Türkiye’nin eğitim sistemindeki güçlü ve zayıf yönleri değerlendirmek adına önemli bir ışık tutmaktadır.
